今日から7月の課題です。

今日から7月の課題になります。習字の筆っこでは、日本習字というところから毎月送られてくる課題に取り組みます。その文字を練習して日本習字に提出すると、毎月ごとに評価がされます。 まずは私が練習です。 幸福は文字のバランスに注意しましょう。幸の文字はちょうど傘が開いたようなイメージで書いてみてください。福は右側のつくりの部分が均等に間があくようにすると見栄えが良くなります。画数が多いので鉛筆で書いてみ […]

習字の筆っこ 硬筆のお稽古

今日は月に一度の硬筆のお稽古です。 お見せできないのが残念ですが、名前を上手に書けています。筆っこでは「自分の名前をきれいに書けるようになろう」という硬筆の目標を持っています。一生のおつき合いになる自分の名前です。きれいに書けたらいろんな場面でうれしいですよね。 月に1回では何もできないだろう。という考えもあるでしょう。でも、月に1回の積み重ねでしかできないことも絶体にあるはずです。鉛筆の持ち方も […]

6月の毛筆の清書

今日は6月の毛筆のお稽古最終日。 清書の日です。 やはり基本所作がしっかりしている子は上達が早いです。 ということは、指導する側はその点をもう一度しっかりと見直す必要があります。どんな時でも基礎・基本。それに勝るものはありません。 こどもはいやがるかもしれませんが、とにかく基本所作に徹底的にこだわりたいと決意した6月の清書日でした。

習字の筆っこ 6月11日のお稽古

6月の毛筆2回目のお稽古です。 塾で教える習字教室。ふつうの習字教室と違う点はどこでしょうか。 それはガイダンスにチカラを入れていることです。塾は勉強を教えるところです。でも勉強をする主体は生徒です。ですから塾は「どうやって勉強をするか」をしっかりと生徒たちに教えます。勉強のHow toをしっかりレクチャーするのが良い塾ではないでしょうか。 ですから、塾の習字教室は、文字そのものの学び方をはじめ、 […]

習字の筆っこ 6月最初のお稽古

今日から6月のお稽古です。 先日も書きましたように、どの学年も先月よりぐっと難しくなっています。大きな声を出しながら指で書き順を確認し、お手本の注意点も声に出して確認します。 最初ですから鉛筆でなぞり書きをし、その上をお手本とDVDを見ながら筆で書いていきます。一画ずつ注意点も確認します。 まずは「真似ること」です。習字に限らずどんなことでも「真似る」ことからはじまります。ここをおろそかにしてはい […]

6月のお手本

6月のお手本を書いてみました。 5年生の「古都」はとくに「都」の文字が難しいです。十一画もあるので、あまり太くならないようにチカラを抜いて書くと良いでしょう。一画目をしっかりと右上がりにしないと全体が右上がりにならなくなってしまいます。 3年生の「子犬」は「子」の一画目をとくにしっかりと練習しましょう。二画目とのつながりも大切です。「犬」は三画目をしっかりとだんだん太くすると良い字になります。 2 […]

習字の筆っこ 硬筆のお稽古

今日の筆っこのお稽古は月に1回の硬筆です。 まずは、ひらがなのお稽古。高学年の生徒は「ひらがななんてわかってるよ」といいますが、あえて字と向き合うためにひらがなをしっかりと学んでいきます。 生徒たちが使っているのは「つく棒」といいます。一度書いた文字のイメージを消して、新たなもうひと文字をしっかりと書くためのと道具です。丁寧にひらがなを書いていきます。 つぎに自分の名前を何度も練習します。筆っこで […]

5月の毛筆の清書の日

今日は5月の毛筆の清書の日でした。 早めに来て練習する子もいてエライです。 まだ2か月めです。 のびのびと書く、を指導の中心にしています。 まずは筆で文字を書くことが大好きになってもらうことです。

筆で感謝の気持ちを

今日は 筆っこ のお稽古日です。 ちょっと遅れましたが、お母さんに感謝の気持ちをこめて ありがとう を筆で書きました。 筆で書いた感謝の気持ち。 しっかりとお母さんに伝わったかな。

5月7日の筆っこのお稽古

5月最初の筆っこのお稽古です。 今月のお稽古の文字とは初めての対面です。まずはなぞり書きをしっかりとおこないます。「体でのびのびとはらう」「どっしりと」などと声に出しながらなぞり書きをし、文字を自分なりに理解していきます。 もちろん、小3のこどもたちには「のびのびと」や「どっしりと」の言葉の意味はよくわかれません。こちらから「のびのびってどんな感じだろう」「のびのびの反対の言葉ってわかる」と声かけ […]

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