習字の筆っこ 硬筆のお稽古

今日の筆っこのお稽古は月に1回の硬筆です。 まずは、ひらがなのお稽古。高学年の生徒は「ひらがななんてわかってるよ」といいますが、あえて字と向き合うためにひらがなをしっかりと学んでいきます。 生徒たちが使っているのは「つく棒」といいます。一度書いた文字のイメージを消して、新たなもうひと文字をしっかりと書くためのと道具です。丁寧にひらがなを書いていきます。 つぎに自分の名前を何度も練習します。筆っこで […]

5月の毛筆の清書の日

今日は5月の毛筆の清書の日でした。 早めに来て練習する子もいてエライです。 まだ2か月めです。 のびのびと書く、を指導の中心にしています。 まずは筆で文字を書くことが大好きになってもらうことです。

筆で感謝の気持ちを

今日は 筆っこ のお稽古日です。 ちょっと遅れましたが、お母さんに感謝の気持ちをこめて ありがとう を筆で書きました。 筆で書いた感謝の気持ち。 しっかりとお母さんに伝わったかな。

5月7日の筆っこのお稽古

5月最初の筆っこのお稽古です。 今月のお稽古の文字とは初めての対面です。まずはなぞり書きをしっかりとおこないます。「体でのびのびとはらう」「どっしりと」などと声に出しながらなぞり書きをし、文字を自分なりに理解していきます。 もちろん、小3のこどもたちには「のびのびと」や「どっしりと」の言葉の意味はよくわかれません。こちらから「のびのびってどんな感じだろう」「のびのびの反対の言葉ってわかる」と声かけ […]

5月のお手本

5月のお手本を書いてみました。 5年生は「真」の字は画数が多くてちょっとたいへんです。「心」もバランスをとるのが難しいですね。上手に「まーるい」字にしたいですね。 3年生も「形」の字が難敵です。全体に右上がりを意識して書きたいです。「人」はのびのびとした字にしましょう。 2年生の「石」も画数が少なくて簡単なようでいてなかなか難しい字です。これも全体として右上がりを意識し、2画目はのびのびとです。

4月の毛筆の清書

今週のお稽古は4月の毛筆の清書でした。 初めての作品でしたが、1週目よりもずっと上手になりました。とめ、はらい、などなどまだまだですが、バランスは良いと思います。 それにしても、字はその子をそのまま映しだししますね。ということは、字が変わっていけばその子自身も変わっていくということです。 習字の筆っこには、習字を通じてこどもたちの成長を後押ししたい、という気持ちが根っこのとところにあります。 身の […]

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